Plan Prezentacji

Temat: Pycha jako czynnik determinujący działania. Określ jej źródła i konsekwencje analizując wybrane utwory dramatyczne.

I. Bibliografia podmiotu.
1. A.Mickiewicz, Dziady cz. III, wyd.MZ, Tomaszów Mazowiecki 1989, ISBN: 83-86067-84-5;
2.

Wstęp: Biblia – źródło kultury europejskiej.
- Księga zróżnicowana, pisana przez wielu autorów, o dużym bogactwie gatunków, np. kazanie, pieśń, psalm, modlitwa, list, apokalipsa, przypowieść

Rozwinięcie: Kontynuacje poszczególnych gatunków:
-psalm – Księga Psalmów
- J.

PRZYKŁADOWA LEKCJA DO ARTYKUŁU:
KIERUNKI PODNOSZENIA EFEKTYWNOŚCI
KSZTAŁCENIA

(jednostka metodyczna złożona z dwóch zajęć)


Temat: „Nasza Konwencja Praw Dziecka” – elementy klasowej gazetki ściennej.

(Lekcja poprzedzona omówieniem na godzinie z wychowawcą Konwencji Praw Dziecka.

Wstęp: Zaznaczenie się indywidualizmu artysty w epoce renesansu
Chęć pozostania w pamięci potomnych

Rozwinięcie: Wiele przeżyć skłaniało artystów do tworzenia:
-śmierć córki
-J. Kochanowski „Treny” cykl 19 trenów poświęconych zmarłej córce Orszulce- poeta wychwala zmarła, wyraża żal i tęsknotę za nią, nie może pogodzić się z jej śmiercią; załamuje się jego wiara w Boga i filozofię stoicką; w końcu za sprawą matki, która ukazała się we śnie godzi się ze śmiercią córki
-mieszkanie na wsi, która jest oazą spokoju
- J.