Matematyka-a cusz to za przedmiot? matematyka jest piękna i niwezwykle pożyteczna,w jej symbola twierdzeniach i zasadach kryje sie wiedza o swiecie i żadzących w nim prawach(ojejku troche pomyliłam)ale wiecie co tak naprawde mam jom w dupie.Nienawidze matematyki robi mi ona w głowie cholerny mątlik,nieinteresuje mie ona wogule,ważne jest to że potrafie liczyc,czytać,pisać i muwić,a poco mi jest reszta?mam wiedziec jakies tam ixy,igreki i takie tam pirdoły mam to gdzies! potęgowanie ,liczenie i dzielenie to wszystko tak naprawde pierdolenie:)Tak matemartyka jest do bani ale musimy sie jej uczyc by miec w przyszłosci prace i niemamy innego pierdolonego wyjscia:(ito to mnie smuci.

HISTORIA MATEMATYKI - WIEK XIX

Charakterystyka epoki:
• Rewolucja francuska i okres napoleoński stworzyły korzystne warunki dla rewolucji przemysłowej w Europie, co wzmogło uprawianie nauk fizycznych, a tym samym prawie idealne warunki dla rozwoju matematyki.
• Zaistniała konieczność zreformowania i odmłodzenia szkół i uniwersytetów.

y=ax+b, y=5 f.stała, y=2x f.rosnąca
Dana jest f. liniowa y= -2x+4 obl.
pkt.0 o= -2x+4, f. malejąca
argument=x, wartość funkcji=y
Dla jakiego arg. wartość f. = -2
x=?, y= -2, -2= -2x+4
Oblicz wartość f. dla arg. x=1/2
Oblicz dla jakich x, f(x) czyli y
jest dod.

EGZAMIN DOJRZAŁÓŚCI –ZAKRES MATERIAŁU Z MATEMATYKI

I.ZBIORY

1)Działania na zbiorach
2)Relacje między zbiorami
3)Zbiory liczbowe (N,C,NW,R)
4)Przedziały liczbowe
5)Potęgowanie i pierwiastkowanie, działania
6)Logarytmowanie
Pojęcie logarytmu
Własności logarytmów
Działania na logarytmach
7)Wyrażenia algebraiczne(wzory skróconego mnożenia i działania na sumach algebraicznych)
8)Wartość bezwzględna(definicja, równania i nierówności z wartością bezwzględną)

II.