Sposoby definiowania pojęć
analizą znaczenia- gdy Definiujemy pojęcie już funkcjonujące w języku potocznym, języku fachowym lub obcym. Polega to na precyzowaniu i formułowaniu znaczenia w jakim używane jest dane pojęcie. Znamy definiendum ale dokładnie nie wiemy jakie posiada znaczenie.

PEDAGOGIKA FILOZOFICZNA-NORMATYWNA
Karol Kotłowski (1910-1988)
W jego przekonaniu, pedagogika wywodzi się z filozofii toteż żaden z jej kierunków nie może lekceważyć tych korzeni. One bowiem stanowią ostateczny punkt odniesienia do eksplikacji sensu wychowania. Naukowiec usiłujący świadomie wyzwolić się z w swych badaniach od wpływów filozofii, popada z reguły nieświadomie w zależność od innej filozofii.

Działalność oświatowa na ziemiach polskich rozwinęła się od XI wieku wraz z zakładaniem szkół katedralnych w siedzibach biskupich, a następnie szkół kolegiackich przy bogatszych kościołach. Na XIII w. przypada także rozwój szkół parafialnych, zakładanych wraz z powstawaniem i rozwojem parafii.

Regulamin i konkurencje zawodów dla dzieci nieprzystosowanych społecznie



Regulamin szkolnych zawodów

Miejsce zawodów: park
Termin zawodów: 25 kwietnia 2004 rok
Czas trwania zawodów: ok. 60 minut
1. W turnieju biorą udział uczniowie klas gimnazjalnych, zamieszkujący w Zakładach Poprawczych na terenie całej Polski.