Młodzieńczy bunt bohaterów literackich. Zanalizuj funkcjonowanie motywu na podstawie wybranych utworów należących do różnych epok.

Temat: Młodzieńczy bunt bohaterów literackich. Zanalizuj funkcjonowanie motywu na podstawie wybranych
utworów należących do różnych epok.


Bibliografia
I. Literatura podmiotu
1. Mickiewicz Adam, Dziady cz. III, Wydawnictwo Czytelnik, Warszawa 1957.
2. Mrożek Sławomir, Tango, Wydawnictwo Literackie, Kraków 1984.
3. Sofokles, Antygona, Wydawnictwo Iskry, Warszawa 1985.
4. Szekspir William, Hamlet, Wydawnictwo Zielona Sowa, Kraków 1999.
5. Zapolska Gabriela, Moralność pani Dulskiej, Wydawnictwo Greg, Kraków 2007.

II. Literatura przedmiotu
1. Sobol Elżbieta, Mały słownik języka polskiego, Wydawnictwo PWN, Warszawa 1999, s. 70, hasło: bunt.
2. Cienkowski Witold, Podręczny słownik synonimów, wyd. Gnome, Katowice 2004, s. 22-23, hasło: bunt,
buntownik, buntować.
3. Hanczakowski Michał, Kuziak Michał i inni, Epoki literackie od antyku do współczesności, Wydawnictwo
Park, Bielsko-Biała 2003, s. 198-199, 331-333.
4. Droga Katarzyna, Bunt [w:] Język polski Matura 2000. Cogito, 1999, nr 14(7), s. 12-16.

III. Ramowy plan wypowiedzi
1. Określenie problemu: Bunt jako jedna z reakcji na rzeczywistość oraz źródło zmian.

Motto: „Aby istnieć człowiek musi się buntować”.
Albert Camus

2. Kolejność prezentowanych treści:
a) wyjaśnienie kluczowego słowa, którym jest: bunt – zorganizowana akcja protestacyjna wobec władzy; zbrojny spisek; sprzeciw, protest, opór.
b) Różnorodne wizerunki młodych buntowników:
* Bunt przeciw Bogu:
- Konrad Dziady cz. III – powołuje siłę poezji, która czyni człowieka nieśmiertelnym twórcą.
* Bunt przeciw konwencji:
- Artur Tango – przeciwstawia się pokoleniu rodziców;
- Zbyszko Moralność pani Dulskiej – próba buntu przeciw mieszczańskim prawom, kołtunerii i pseudo
zasadom własnej mamy.
* Bunt przeciw złu świata: wojnie, władzy, totalizmowi:
- Antygona – antyczny przykład buntu jednostki przeciw władzy, rozkazowi pomijającemu uczucia i wierzenia obywatela;
- Hamlet – bunt przeciw zbrodni popełnionej na ojcu, przemijalności i fałszowi ludzi.
3. Wnioski:
- Jak wynika z powyższych rozważań bunt przybiera różne formy, jest przeprowadzany w imię róznych
wartości.
- Buntownik – to zazwyczaj człowiek młody, dumny, gotów poświęcić życie dla swojej idei; z reguły
samotny, najczęściej płci męskiej.
- Bunt jest to naturalna reakcja na problemy w świecie i uważam, że raczej jest to postawa twórcza.
4. Materiały pomocnicze:
- kartka z cytatami.