Psychologia rozwoju

Najważniejsze zagdanienia z Psychologii Rozowojowej
1.Zinterpertuj definicje - rozwój to Strukturacja i restrukturacja doświadczeńStrukturacja (organizowanie) i restrukturacja (przekształcacie doświadczeń).Jest to specyficzne podejście do rozwoju M.Tyszkowej- przyjmuje ona, że rozwój człowieka dokonuje się w całej ontogenezie. Istotną role w rozwoju przypisuje doświadczeniom, które pod wpływem zmian podlegają strukturacji i restrukturacji2.Wymień i opisz prawa rozwoju:-związek rozwoju fizycznego z psychicznym- w związku z tym, że rozwój układu nerwowego trwa do około 20 roku życia, to o pełnej dojrzałości psychicznej możemy powiedzieć wówczas, gdy rozwój fizyczny układu nerwowego ulegnie zakończeniu-rozwój podlega: -różnicowaniu (przechodzeniu od aktywności ogólnej do aktywności coraz bardziej specyficznej) i integracji ( scalaniu schematów poznawczych i wykonawczych w coraz bardziej złożone struktury (np. mowa)-interioryzacja (uwewnętrznianie-polega na przechodzeniu od czynności przedmiotowych do czynności umysłowych),eksterioryzacja (uzewnętrznianie – odwrotność interioryzacji)-współdziałanie dojrzewania i uczenia się3.Wyjaśnij pojęcia: akceleracja i retardacja.Akceleracja-przyspieszenie naturalnego rozwoju (dot. Gł. Rozwoju fizycznego- wcześniejsze ząbkowanie)Retardacja – późniejszy i powolniejszy rozwój jednostki, dot. Gł rozwoju embrionalnego.4.Dokonaj podziałów klasyfikacyjnych zmian rozwojowych:1.Ontogenetyczne - zmiany w jednostce, Filogenetyczne - gatunkowe2.Ilościowe - zmiany które można zmierzyć, Jakościowe - transformacje3.Intraindywidualne - to zmiany dokonujące się w psychice i zachowaniach danej jednostki , Interindywidualne - porównanie zmian u osób w grupach różnych wiekowo5.Jakie są obserwowalne wskaźniki gotowości do uczenia się?-zainteresowanie względem określonej czynności -uzyskiwanie wyników ćwiczeń6.Dokonaj klasyfikacji czynników rozwoju:1.Zadatki anatomo-fizjologiczne (odziedziczone i wrodzone)2.własna działalność (aktywność) przedmiotu3.środowisko biologiczne i społeczne4.wychowanie i nauczanie7.Jakie znaczenia dla psychologii miały badania nad impritingiem?Impriting -( podążanie za). Lorenz zwrócił uwagę na zjawisko gotowości neuronalnej do uczenia się kontaktów społecznych.8.Jakie są przyczyny oraz bliskie i odległe następstwa depresji anaklitycznej?Choroba sieroca – występujący u dzieci zespół zaburzeń i opóźnień w rozwoju fizycznym, ruchowym i psychicznym spowodowany długotrwałą rozłąką z osobami bliskim (rodzicami, matka). Choroba jest spowodowana brakiem miłości. Występuje najczęściej u dzieci , które SA wychowywane w domach dziecka, ale również w rodzinach gdzie występują nieprawidłowe relacje. Efektami choroby mogą być zaburzenia fizyczne 9np.

Related Articles