Ekologia ? to nauka o strukturze i funkcjonowaniu przyrody, zajmująca się badaniem oddziaływań pomiędzy organizmami a ich środowiskiem
Ochrona Środowiska ? to całokształt działań mających na celu właściwe wykorzystanie oraz odnawianie zasobów i składników środowiska naturalnego
Środowisko ? to ogół elementów przyrody ożywionej (biotycznych) i nieożywionej (abiotycznych), bezpośrednio wpływających na życie organizmu
Populacja ? to zbiór osobników jednego gatunku, wzajemnie na siebie wpływających, zamieszkujących ten sam obszar (np. koty dachowe, Polacy)
Gatunek ? jest to zbiór wielu populacji, mających to samo pochodzenie oraz podobne cechy, które są przekazywane płodnemu potomstwu
EKOSYSTEM = BIOTOP BIOCENOZA
Populacje różnych gatunków występujące w danym środowisku i powiązane między sobą różnego rodzaju zależnościami stanowią biocenozę.
Biosfera ? strefa zamieszkiwana przez żywe organizmy
Siedlisko ? jest to miejsce, w którym organizm zamieszkuje
Nisza ekologiczna ? to wszystko to, co umożliwia organizmom przetrwanie i przeżycie
Tolerancja ekologiczna ? zdolność przystosowania się do zmian określonych przez czynniki środowiska
Rośliny wskaźnikowe ? maja wąski zakres tolerancji na wybrany czynnik środowiska
Rośliny wskaźnikowe gleby:
? Wilgotność
a) Kolek lekarski
b) Kaczeniec
? Suchość
a) Roszpunka warzywna
b) Nawrot polny
? Duża zawartośćwapnia:
a) Mak polny
b) Oset
c) Jaskier
? Mała zawartość wapnia:
a) Chaber (bławatek)
b) Rumianek pospolity
? Mała zawartość azotu:
a) Wrzos
b) Fiołek wonny
? Duża zawartość azotu:
a) Pokrzywa
b) Gwiazdnica
? Duża zawartość soli mineralnych
a) Przylaszczka pospolita
b) Bodziszek łąkowy
? Mała zawartość soli mineralnych
a) Czerwieniec roczny
b) Borówka czernica
? Kwaśny odczyn gleby:
a) Borówka czernica
b) Skrzyp polny
c) Wrzos
Rośliny wskaźnikowe powietrza:
? Dwutlenek siarki
a) Aster
b) Fiołek polny
c) Owies
d) Cynia
? Ozon
a) Tytoń
b) Dereń
? Tlenki azotu
a) Fasola
b) Babka szerokolistna
? Pan
a) Pokrzywa żeglawka
b) Wierzchlina
? Fluor
a) Por
b) Krokus
c) Cebula
d) Irys
