1. Jesteś tutaj:  
  2. Start
  3. Studia
  4. Humanistyczne
  5. Pedagogika

Pedagogika

Zaburzenia lękowe

Pedagogika
Zaburzenia lękowe

Obie kategorie zaburzenia osobowości i zaburzenia lękowe mają jedną patogenezę
Zaburzenia lękowe zwane fobiami są powszechniejsze niż zaburzenia osobowości
Co 3 osoba będzie, była lub odczuwa dolegliwości zaburzeń lękowych
Istotą zaburzeń lękowych jest obecność obaw, lęku, strachu doświadczanego bezpośrednio lub w sposób wyimaginowany , odczuwanie objawów jako obcych niezgodnych z charakterem , będących źródłem intensywnego cierpienia / pacjent sam głęboko odczuwa zaburzenie/ .

Zaburzenia osobowości

Pedagogika
Zaburzenia osobowości

Nr jednostki chorobowej wg WHO ICD -10
Zbiór zaburzeń psychicznych ma charakter epidemiologiczny , co 10 człowiek populacji na świecie, może być, miał lub będzie dotknięty jednym z zaburzeń psychicznych

Pojęcie i rodzaje zaburzeń osobowości
Zaburzenia osobowości: to trwały dysfunkcjonalny wzorzec wewnętrznych doświadczeń i zachowań , który w znaczącym stopniu odbiega od oczekiwań występujących w kulturze społecznej , w której żyje dana osoba

Kryteria diagnostyczne zaburzeń osobowości:
-Wzorzec ten ujawnia się w co najmniej dwóch spośród następujących sfer / poznawczej, emocjonalnej, interpersonalnej, kontrolno- impulsywnej
-Ów wzorzec jest sztywny i przejawia się wielokrotnie w różnych sytuacjach
-Wzorzec ten prowadzi do istotnego zakłócenia w funkcjonowaniu rodzinnym, zawodowym, środowiskowym itp.

Zaburzenia psychiczne dzieci i młodzieży

Pedagogika
Treść pracy w załączniku

Zaburzenia psychoseksualne

Pedagogika
ZABURZENIA PSYCHOSEKSUALNE

Zagadnienia:
1/ Istota i struktura seksualności
2/ Pojęcie i rodzaje zaburzeń psychoseksualnych
3/ Analiza ważniejszych kategorii zaburzeń psychoseksualnych

Seksualność jest wysoce złożoną strukturą fizjologiczno- hormonalną – somatyczną .

Zaburzenia w młodszym wieku szkolnym

Pedagogika
Treść pracy w załączniku