Egzamin z pedagogiki resocjalizacyjnej

1. POJĘCIE i PRZEDMIOT ZAINTERESOWAŃ

Przedmiotem pedagogiki resocjalizacyjnej jest każda jednostka niedostosowana społecznie i zagrożona w rozwoju społeczno-moralnym. Szczególnie jednak pedagogika resocjalizacyjna zajmuje się dziećmi i młodzieżą, która znalazła się w utrudnionych warunkach rozwojowych i która na skutek tego wymaga specjalnej pomocy wychowawczej i opiekuńczej w dostosowaniu się do wymagań społecznych i w rozwiązywaniu trudności życiowych.

Zagadnienia egzaminacyjne 09/10 - Wprowadzenie do pedagogiki I rok

1. Podstawowe pojęcia w pedagogice: wychowanie, edukacja, socjalizacja, pedagogika, pedagogizm, inkulturacja, akulturacja, anomia.

WYCHOWANIE – wszelkie świadome działanie mające na celu trwałe zmiany w jednostce.

Projektowanie procesu kształcenia ? kroki planowania dydaktycznego.
-Cel kształcenia
-uczniowie ( wiedza, doświadczenie, styl uczenia się, inne cechy indywidualne)
-nauczyciel
-sytuacja dydaktyczna- aktywność dla uczniów
-metody kształcenia, treści, media edukacyjne, formy organizacyjne, zasady dydaktyczne, ewaluacja

Definiowanie celów kształcenia i klasyfikacja.

SAMOKSZTAŁCENIE - proces oświatowy, prowadzony świadomie, z możliwością wykorzystania różnych form pomocy innych osób lub instytucji. Jest to proces samodzielnie prowadzonego uczenia się, którego cele, treści, formy, źródła i metody dobiera i ustala osoba ucząca się. Celem samokształcenia jest zdobywanie wiedzy w zakresie wyraźnie ustalonym.