Prace przekrojowe

„Kto ma głęboką wiedzę na temat natury ludzkiej, może kształtować swój los według własnego uznania”.

Człowiek, rodzi się nie z własnego wyboru. Od pierwszych dni swojego istnienia ukazywany jest mu świat w kontrastach („ to jest dobre, a to złe”). Uczy się rozpoznawać kolory, a potem łączy w całość tworząc świat. Najpierw pragnie przyjmować do/ dla siebie to, z czego czerpie radość i chwile uśmiechu to, co dobrze smakuje i to, czym bardziej lubi się bawić.

„Kto nie wyjdzie z domu, aby zło znaleźć i z oblicza ziemi wygładzić, do tego zło samo przyjdzie i stanie przed obliczem jego.” Rozważ sens tych słów w oparciu o dowolnie wybrane przykłady.

Czym jest zło? Złem możemy określić to, co niezgodne jest z zasadami moralnymi współżycia społecznego; wszystko, co przynosi nieszczęście. Jest ono przeciwieństwem dobra, czyli ideału moralnego.

Od najdawniejszych czasów człowiek boryka się sam ze sobą, pragnąc zwyciężyć zło. W rezultacie istota ludzka jest „wątła, niebaczna, rozdwojona w sobie” i dlatego często ulega złu, mimo że rozpoznaje autentyczny świat wartości, ale nie zawsze potrafi w sobie wypracować taką wolność, która powstrzyma go przed zniszczeniem.

„Literackie portrety rodziny”. Przedstaw zagadnienie na przykładzie 4 utworów.

Na przestrzeni wieków rodzina stanowiła jeden z ważniejszych motywów literackich. Była tłem dla wydarzeń historycznych, politycznych czy też społecznych. Stanowiła oparcie dla głównych bohaterów lub była przyczyną ich klęski i niepowodzeń, jednakże jakakolwiek by nie była jej rola, pozostaje niezwykle istotna, a portrety rodziny opisanie w dziełach literackich znajdują odzwierciedlenie w rodzinach naszych znajomych, sąsiadów czy nawet naszych własnych.

„Metamorfoza bohatera i jej sens w literaturze. Omów temat na przykladach wybranych utworów”

Głównym poglądem ludzi żyjących w epoce romantyzmu było to, że świata nie można poznać w całości, a jedynie we fragmentach. Miłość była fundamentem życia, a wyznaczone przez romantyków cele były niemożliwe do osiągnięcia, gdyż przekraczały nieraz ludzkie możliwości. Dlatego też bohaterowie utworów pochodzących z tej epoki byli bardzo specyficzni.

„Mierzyć siły na zamiary, uciec od świata, chwytać chwilę, z pokorą przyjąć swój los”. Wybierz i skomentuj literackie propozycje postaw wobec życia przywołując stosowne przykłady.

W literaturze występuje wiele różnych postaw życiowych. Niektóre z nich wywodzą się z ideałów epoki, są konsekwencją przeżyć autora albo refleksją na temat konieczności wyboru drogi przez ludzkie istnienie. Wszystkie one są jednak odmienne tak samo jak odmienny potrafi być człowiek. Dlatego też kwestią trudną jest wybór życiowych postaw tak aby przedstawić całe dostępne ich spektrum.